Ogólne informacje o egzaminie dla absolwentów TECHNIKÓW,

2 i 3 letnich ZASADNICZYCH SZKÓŁ ZAWODOWYCH.

Egzamin zawodowy składa się z dwóch etapów:
    - etapu pisemnego (który składa się z dwóch części),
    - etapu praktycznego.

 Zdający zdał egzamin zawodowy, jeżeli uzyskał:
1) z etapu pisemnego:
    - z części pierwszej – co najmniej 50% punktów możliwych do uzyskania,
    - z części drugiej – co najmniej 30% punktów możliwych do uzyskania,
2) z etapu praktycznego - co najmniej 75% możliwych do uzyskania punktów.

Wynik egzaminu zawodowego ustala okręgowa komisja egzaminacyjna.
Wynik ten jest ostateczny.

Etap pisemny egzaminu zawodowego:

 Etap pisemny jest przeprowadzany w formie testu i składa się z dwóch części, podczas których zdający rozwiązuje:
   - w części pierwszej - zadania sprawdzajšce wiadomości i umiejętności właściwe
dla kwalifikacji w danym zawodzie,
   - w części drugiej - zadania sprawdzające wiadomości i umiejętności związane
z zatrudnieniem i działalnością gospodarczą.

 Etap pisemny przeprowadzany jest w szkole, którš ukończył zdający. Tylko w uzasadnionych przypadkach, w szczególności, gdy liczba zdających w danej szkole jest niższa niż 25, dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej może wskazać innš szkołę albo placówkę kształcenia praktycznego lub placówkę kształcenia ustawicznego, w której zdajšcy przystępuje do etapu pisemnego egzaminu zawodowego.

 Za organizację i przebieg etapu pisemnego egzaminu zawodowego w danej szkole albo placówce odpowiada przewodniczący szkolnego zespołu nadzorującego, którym jest dyrektor szkoły lub  placówki.

 Przewodniczący szkolnego zespołu nadzorującego powołuje członków tego zespołu i może powołać zastępcę przewodniczącego szkolnego zespołu nadzorującego. Spośród członków tego zespołu powołuje zespoły nadzorujšce przebieg etapu pisemnego w poszczególnych salach egzaminacyjnych oraz wyznacza ich przewodniczšcych.

 W skład zespołu nadzorującego przebieg etapu pisemnego wchodzi co najmniej trzech nauczycieli, z tym, że przynajmniej jeden z nich jest zatrudniony w innej szkole lub placówce. W skład zespołu nie mogą wchodzić nauczyciele zajęć edukacyjnych objętych egzaminem zawodowym oraz wychowawcy zdajšcych.

 Etap pisemny egzaminu zawodowego trwa 120 minut. Dla zdajšcych ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi czas trwania egzaminu może być przedłużony, nie więcej jednak niż o 30 minut.

Wynik etapu pisemnego ustala komisja okręgowa, po elektronicznym odczytaniu karty odpowiedzi, na podstawie liczby punktów uzyskanych z każdej częœci tego etapu.

                                      Etap praktyczny egzaminu zawodowego

 Etap praktyczny polega na wykonaniu zadania egzaminacyjnego, sprawdzajšcego praktyczne umiejętności z zakresu kwalifikacji w danym zawodzie.

 Etap praktyczny egzaminu przeprowadza się w ośrodku egzaminacyjnym, którym jest upoważniona przez dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej:
  - szkoła,
  - placówka kształcenia praktycznego
  - placówka kształcenia ustawicznego,
  - upoważniony pracodawca.

 Dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej udziela upoważnienia, jeżeli szkoła, placówka lub pracodawca posiada warunki zapewniajšce prawidłowy przebieg egzaminu.

 Za organizację i przebieg etapu praktycznego egzaminu zawodowego w ośrodku egzaminacyjnym odpowiada kierownik ośrodka egzaminacyjnego, którym jest:
  - dyrektor upoważnionej szkoły,
  - dyrektor upoważnionej placówki
  - upoważniony pracodawca albo wskazany przez niego pracownik (upoważniony przez okręgowš komisję egzaminacyjnš).

 Etap praktyczny egzaminu zawodowego trwa nie krócej niż 180 minut i nie dłużej niż 240 minut. Czas trwania etapu praktycznego egzaminu zawodowego w danym zawodzie określa informator dla danego zawodu. Dla zdajšcych ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi czas trwania egzaminu może być przedłużony, nie więcej jednak niż o 30 minut.

 Etap praktyczny egzaminu zawodowego dla absolwentów zasadniczych szkół zawodowych (i szkół policealnych prowadzšcych kształcenie w tych samych zawodach, w których kształcš zasadnicze szkoły zawodowe) różni się od egzaminu dla absolwentów techników (oraz techników uzupełniajšcych i szkół policealnych prowadzšcych kształcenie w zawodach innych niż zasadnicze szkoły zawodowe).

Etap praktyczny
dla absolwentów zasadniczych szkół zawodowych (i szkół policealnych prowadzšcych kształcenie w tych samych zawodach, w których kształcš zasadnicze szkoły zawodowe)	dla absolwentów techników (i techników uzupełniajšcych oraz szkół policealnych prowadzšcych kształcenie w zawodach innych niż kształcone w zasadniczych szkołach zawodowych)
Polega na wykonaniu zadania egzaminacyjnego zawartego w arkuszu egzaminacyjnym na stanowisku egzaminacyjnym wyposażonym zgodnie ze standardami wymagań będšcymi podstawš przeprowadzania egzaminu potwierdzajšcego kwalifikacje zawodowe w danym zawodzie.	Polega na wykonaniu zadania egzaminacyjnego zawartego w arkuszu egzaminacyjnym, które w zależnoœci od zawodu, którego dotyczy obejmuje: 1. opracowanie projektu realizacji okreœlonych prac,                 albo 2. opracowanie projektu realizacji określonych prac i wykonanie określonej pracy lub prac na stanowisku egzaminacyjnym wyposażonym zgodnie ze standardami wymagań będšcymi podstawą przeprowadzania egzaminu potwierdzajšcego kwalifikacje zawodowe w danym zawodzie,  zwanych „pracą egzaminacyjną”.
Przeprowadzają zespoły egzaminacyjne, powołane przez dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej; dyrektor OKE wyznacza przewodniczšcych tych zespołów.	Przeprowadzają zespoły nadzorujące etap praktyczny, powołane przez dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej; dyrektor OKE wyznacza przewodniczących tych zespołów.
Ocenia zespół egzaminacyjny, złożony z egzaminatorów OKE, nie będącym nauczycielami ani instruktorami uczšcymi zdajšcych, który obserwuje i ocenia podczas egzaminu wykonanie zadania egzaminacyjnego przez zdajšcego, stosujšc kryteria oceniania wykonania, opracowane przez Centralnš Komisję Egzaminacyjnš dla egzaminu w danym zawodzie. Egzaminatorzy wypełniają arkusze obserwacji i kartę obserwacji, wpisujšc liczbę punktów uzyskanych przez zdającego za wykonanie zadania egzaminacyjnego.	Oceniają egzaminatorzy OKE, którzy sprawdzajš i oceniajš prace egzaminacyjne z zakresu danego zawodu po egzaminie. Egzaminatorzy tworzš zespół egzaminatorów, w skład którego wchodzi nie więcej niż 10 egzaminatorów, spoœród których dyrektor OKE wyznacza przewodniczšcego zespołu. Egzaminatorzy wypełniają karty oceny, wpisujšc liczbę punktów uzyskanych przez zdającego za wykonanie zadania egzaminacyjnego, stosujšc kryteria oceniania wykonania zadania egzaminacyjnego, opracowane przez Centralnš Komisję Egzaminacyjną dla egzaminu w danym zawodzie.
Wyniki ustala okręgowa komisja egzaminacyjna, na podstawie liczby punktów uzyskanych przez zdajšcego z elektronicznego odczytania wypełnionej przez zespół egzaminacyjny karty obserwacji.	Wyniki ustala okręgowa komisja egzaminacyjna po elektronicznym odczytaniu wypełnionej karty oceny na podstawie liczby punktów uzyskanych przez zdającego.

4. Jak pisać projekt realizacji prac w czasie etapu praktycznego
egzaminu zawodowego?

Projekt realizacji prac- ależ to proste - robiłeś to wiele razy.!!!!!

Czy przystępujšc do jakiegokolwiek ćwiczenia na zajęciach w pracowni, zadania na warsztatach szkolnych, a nawet pracy w domu, czy poza domem nie zastanawiasz się nad tym jak to należy zrobić przy pomocy materiałów, sprzętu i narzędzi które masz do dyspozycji? Oczywiście robisz to zawsze i nawet nie czujesz kiedy projektujesz swojš pracę. Na egzaminie musisz to jednak zapisać i to w określony sposób. Zapytasz - w jaki? - Jest to zapisane w treści zadania egzaminacyjnego. Jak zatem zrobić to dobrze na egzaminie?

Po pierwsze. Przeczytaj dokładnie od początku do końca zadanie egzaminacyjne - treść zadania wraz z załącznikami, aby się dowiedzieć co masz zrobić, co masz do dyspozycji.

Po drugie. Sformułuj i zapisz na pierwszej stronie swojej pracy tytuł, który będzie mówił czego dotyczy projekt.

Po trzecie. Przeanalizuj dokładnie treœć zadania i załšczniki. Pamiętaj - masz opracować "projekt realizacji prac", a więc musisz dowiedzieć się o jakie prace chodzi, jaki ma być efekt końcowy tych prac i co masz do dyspozycji. Upraszczajšc problem, projektując swój wolny czas nie będziesz wybierać się na narty, gdy masz do dyspozycji tylko łyżwy.

Po czwarte. Zapisz w pracy egzaminacyjnej założenia do projektu - są to wszystkie istotne informacje, które musisz wzišć pod uwagę opracowując projekt realizacji prac.

Po pište. Wyodrębnij i zatytułuj rozdziały - to żaden problem. W treści zadania jest zapis: "projekt powinien zawierać:". Kolejne punkty tego wykazu powinny stać się tytułami rozdziałów Twojego projektu.

Po szóste. Wypełnij rozdziały treścią, ale to już umiesz. Uczyłeś się, zbierałeś doświadczenie wykonując ćwiczenia laboratoryjne, realizujšc projekty, rozwišzujšc różne zadania, problemy w trakcie nauki w szkole. Pamiętaj pisz na temat. Zaglšdaj do danych, które zapisałeœ w pierwszym rozdziale, aby fantazja nie sprowadziła Cię na manowce

Pisz czytelnie - daj szansę egzaminatorowi na ocenę Twojej pracy.